一、主題
黨員如何立足本職崗位發(fā)揮作用。
二、學習內(nèi)容
1.根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、《深入學習習近平關于教育的重要論述》等書目，持續(xù)性學習好黨史、新中國史；
2.《中國共產(chǎn)黨問責條例》；
3.習近平給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的回信;
4.學習黨的十八大以來，習近平總書記每年教師節(jié)到學?？赐麕熒蛑滦抛ＹR，視察各類學校、與師生座談交流時的重要講話；就教師工作作出一系列重要指示，《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》。
5.中共中央印發(fā)的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?、湖北省委辦公廳印發(fā)的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟泛椭薪M部近期印發(fā)的《關于進一步激勵干部擔當作為有關具體措施的通知》。
三、相關要求
1.學生黨支部：
（1）認真學習黨章、黨規(guī)、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等書目。
（2）開展“堅守初心擔使命、我為群眾辦件事”活動。以支部或者學生黨總支為單位，通過自行聯(lián)系本單位志愿服務基地或者與本單位青年志愿者協(xié)會相結(jié)合等途徑，組織黨員參加1次志愿服務活動，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。
（3）各學院應結(jié)合本單位特點，為學生黨員搭建發(fā)揮作用的平臺。通過搭建學習幫扶、科技競賽“傳幫帶”、社會志愿服務、理論宣講等平臺，讓學生黨員明確作用發(fā)揮方向。
2．教職工黨支部：
（1）認真學習黨章、黨規(guī)、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等書目。
（2）認真學習好《中國共產(chǎn)黨問責條例》，了解問責工作的原則，問責的情形，問題的程序等內(nèi)容。
（3）學習習近平給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的回信和習近平總書記對教師工作作出的一系列重要指示。從堅持立德樹人，加快科技創(chuàng)新，加強生態(tài)文明教育，提升高等教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力等角度，結(jié)合黨員的作用發(fā)揮展開學習討論。
3.處級領導干部：
（1）在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，在繼續(xù)做好集中學習的基礎上，持續(xù)做好個人自學，認真學習下發(fā)書目，通讀相關篇目，讀原著、悟原理。
（2）認真學習好《中國共產(chǎn)黨問責條例》，把學習貫徹《條例》與正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，進行對照檢視，切實把《條例》要求轉(zhuǎn)化為擔當行動。
（3）學習中共中央印發(fā)的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?、湖北省委辦公廳印發(fā)的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈膶嵤┮庖姟泛椭薪M部近期印發(fā)的《關于進一步激勵干部擔當作為有關具體措施的通知》，切實增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當。
（4）在主題教育中，結(jié)合前期提交的調(diào)查研究項目和問題整改清單，在做好調(diào)研的基礎上講好黨課，抓好整改落實，踐行黨員的初心與使命。
四、學習參考資料
1. 主題教育學習資料大禮包：http://www.12371.cn/2019/09/20/ARTI1568948185913484.shtml。
2. 中國共產(chǎn)黨問責條例：http://www.12371.cn/special/wztl/。
3. 習近平給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表的回信：http://www.12371.cn/2019/09/06/ARTI1567736214113925.shtml。
4.中共教育部黨組關于學習貫徹習近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表重要回信精神的通知：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201909/t20190912_398976.html。
5. 關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姡?a href="">http://www.12371.cn/special/xsdxzw/。
五、支部主題黨日及黨課的規(guī)范化要求
1.嚴格“支部主題黨日”程序：（1）通報黨員到會及本月黨費交納情況；（2）重溫入黨誓詞；（3）集體誦讀黨章；（4）集中學習討論；（5）主題黨課；（6）聯(lián)系支部的領導講話等等。
2.講黨課相關注意事項：（1）講黨課頻次一般是一個季度至少有一次黨課；（2）講黨課主要由所在支部的校領導、支部書記、副處級以上黨員領導干部、其他支委及支部的聯(lián)系校領導，等等。
3.記錄規(guī)范：（1）支委會、黨員大會、黨小組會議要求記錄規(guī)范，參會人員、時間、地點、議題、流程、以及每個人發(fā)言，要求盡量記錄完整，不能簡單總結(jié)記錄一句話；（2）各二級黨組織對所屬各支部活動及黨課情況實行備案制度。
